一节生动的地理课

一节生动的地理课
课堂上，地理老师讲了一个故事，说有一帮劫匪绑架了一个小男孩，有一天，这个聪明的男孩借上厕所的理由，拼命地往森林深处跑，十分钟后，绑匪发现他逃走时，男孩已经跑了几千米。
他一边跑一边想怎样才能够尽快离开森林。这时，天空陰云密布，看起来马上就要下雨了，也无法找到太陽的位置。男孩坐在岩石上，摆动着自己口袋里的小别针，思考着该如何是好。岩石的石坑里积满雨水，似乎前一天这里下过一场大雨。可是男孩怎么也分不清东西南北，眼看匪徒就快要找到他了，你们有什么办法让他顺利逃走吗？
老师讲完了，课堂上鸦雀无声。好一会儿后，小鬼站了起来，说自己有个办法能让那男孩逃走。
聪明的小读者们，你们知道小鬼的办法是什么吗？
小鬼的答案是那男孩使用自制的指南针来辨别方向逃走。
方法就是：他可以将小别针在衣服上用力摩擦，使别针产生了磁性，再将别针在鼻子尖或额头沾上些油，然后轻轻放于岩石的水坑中。由于皮肤油与水的表面张力，小别针很快就飘浮在水面上。
这时，别针尖就会呈半圆状慢慢晃动几下后停住，别针尖所指的方向就是北。知道了北，其他方向也就清楚了，小男孩就能顺利逃走了。